Salud bucal en pacientes portadores de prótesis. Impacto de una estrategia educativa

Autores/as

  • Alicia Reigada de Santelice
  • Nelia Espeso Nápoles

Resumen

Se realizó un estudio de intervención con el objetivo de evaluar el impacto de una estrategia educativa para la salud bucal en pacientes portadores de prótesis total y parcial removible. El estudio estuvo constituido por 43 personas pertenecientes al consultorio 12 del área de salud Oeste del municipio Camagüey, desde abril de 2002 a septiembre de 2003. A todos los pacientes se les realizó una entrevista estructurada, el índice de O’Leary para la eficiencia del cepillado dental y el de Vigild para determinar la higiene de la prótesis dental. A través de un grupo focal se realizó la evaluación cualitativa de la intervención. Se logró mejorar la información higiénico sanitaria bucal en el 74, 4 % de las personas y en más de la mitad fue buena la higiene de las prótesis y aceptable la eficiencia del cepillado dental. El grupo de estudio catalogó de beneficiosas las actividades educativas realizadas, reconocieron haber cumplido con sus expectativas y desean continuar con este tipo de trabajo en beneficio de la salud comunitaria. La estrategia educativa tuvo un impacto positivo en los pacientes portadores de prótesis.

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Publicado

2014-12-08

Cómo citar

1.
Reigada de Santelice A, Espeso Nápoles N. Salud bucal en pacientes portadores de prótesis. Impacto de una estrategia educativa. Arch méd Camagüey [Internet]. 8 de diciembre de 2014 [citado 1 de septiembre de 2025];10(3). Disponible en: https://revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/2841

Número

Vol. 10 Núm. 3 (2006)

Sección

Artículos Originales

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