La didáctica de la Educación Médica Superior utilizando software educativos

Autores/as

  • Ludmila Casas Rodríguez
  • Agustín Martínez de Santelices Rojas
  • Rebeca Gonzáles Escobar
  • Liuba Y. Peña Galbán

Resumen

En este trabajo se exponen brevemente los fundamentos didácticos en lo concerniente a sus objetivos, contenidos, métodos, formas, medios, evaluación y clima en que se desarrolla el proceso de enseñanza con la utilización de los software educativos en la Educación Médica Superior, además se hace referencia a los diferentes tipos de software educativos diseñados acorde con los niveles de conocimientos a alcanzar por los estudiantes. Se concluye que su conocimiento ayuda a utilizar el software educativo en la clase, dirigido a las necesidades de la enseñanza universitaria y que respondan a los diferentes modelos pedagógicos existentes en la Educación Médica Superior actual.

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Publicado

2014-10-28

Cómo citar

1.
Casas Rodríguez L, Martínez de Santelices Rojas A, Gonzáles Escobar R, Peña Galbán LY. La didáctica de la Educación Médica Superior utilizando software educativos. Arch méd Camagüey [Internet]. 28 de octubre de 2014 [citado 1 de septiembre de 2025];12(3). Disponible en: https://revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/2591

Número

Vol. 12 Núm. 3 (2008)

Sección

Artículos de Revisión

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