Intervención educativa sobre caries dental en niños de seis a once años
Resumen
Introducción: Por su alta prevalencia, la caries dental es una de las principales causas de molestias en la población infantil y pueden ser evitadas a través de la promoción de salud desde edades tempranas. En el trabajo se exponen las transformaciones del nivel de conocimientos sobre la caries dental y factores de riesgo de la misma en escolares.
Objetivo: Elevar el nivel de conocimientos sobre la caries dental en niños entre 6 y 11 años a través de una intervención educativa en la Escuela Primaria Forjadores del Futuro del municipio Sierra de Cubitas.
Métodos: Se realizó una intervención educativa en la Escuela Primaria Forjadores del Futuro del municipio Sierra de Cubitas, durante el periodo de octubre de 2023 a julio de 2024. La muestra estuvo constituida por 42 niños entre 6 y 11 años. La fuente de información fue un cuestionario aplicado antes y después de la intervención; para constatar las transformaciones.
Resultados: Antes de la intervención 37 niños presentaban un insuficiente nivel de conocimientos sobre la higiene bucal para un 88,1 %, después de las acciones de intervención se comprobó que el nivel de conocimientos de los niños aumentó, en 41 de ellos (97,61 %).
Conclusiones: Es necesario de una labor sistemática para poder influir de manera positiva, en el nivel de conocimiento de los escolares que lleve a una modificación de la conducta de los mismos. La intervención resultó factible y efectiva para el conocimiento sobre caries dental y se elevaron los niveles de comprensión en los mismos.
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