An educational strategy aimed at modifying knowledge on buccal health in diabetic patients

Authors

  • Nelia Margarita Rodríguez García Policlinico Hermanos Cruz
  • Dania María Horta Muñoz
  • Nelkys Vences Reyes

Keywords:

DIABETES MELLITUS / educación, HIGIENE BUCAL / educación.

Abstract

Background: the diabetes mellitus constitutes one of the most frequent chronic diseases in the worldwide population, causing damages in several organs and the oral cavity is not an exception.
Objective:
to design a strategy of educative intervention directed to modify the knowledge on oral health in diabetic patients.
Methods:
an observational, longitudinal and prospective research, with a universe of 27 diabetic patients, belonging to the Medical Doctor's office 27 were assisted in the Ormani Arenado Llonch dentist Clinic in Pinar del Río, in 2016. Theoretical, empirical and statistical methods were used.
Results:
an educative intervention strategy on health was designed and applied, including four specific strategic operations that was validated theoretically by criterion of experts through Delphi Method.
Conclusions: the level of knowledge on oral health in diabetic patients whose majority was evaluated as bad before the development of the strategy and later on it was modified significantly and finally it obtained a good evaluation.
DeCS: ORAL HEALTH; DIABETES MELLITUS; ORAL HYGIENE/education; HEALTH PROMOTION; CLINICAL TRIAL.

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Author Biography

Nelia Margarita Rodríguez García, Policlinico Hermanos Cruz

Especialista de II Grado en Medicina Interna. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular

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Published

2018-01-23

How to Cite

1.
Rodríguez García NM, Horta Muñoz DM, Vences Reyes N. An educational strategy aimed at modifying knowledge on buccal health in diabetic patients. Arch méd Camagüey [Internet]. 2018 Jan. 23 [cited 2025 Aug. 4];22(1):28-36. Available from: https://revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/5323

Issue

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