Intervención educativa sobre gingivoestomatitis herpética para médicos de familia

Authors

  • Yamirka de la Caridad Rodríguez Guerra Clínica Estomatológica Mártires de Pino Tres, Camagüey. Cuba.
  • Esperanza González Rodríguez
  • Odalys Sardiñas Montes de Oca
  • Ricardo Pérez Cedrón

Abstract

RESUMEN

Fundamento: la gingivoestomatitis herpética es una enfermedad infectocontagiosa. Aparece con mayor frecuencia en lactantes y niños menores de seis años pero también puede verse en adolescentes y adultos.
Objetivo: elevar el nivel de información sobre la gingivoestomatitis herpética a través del diseño y aplicación del programa Salud para los niños.
Método: se realizó una investigación de intervención cuasi experimental en el sistema y servicios de salud mediante un diseño pre y post prueba. Estuvo dirigida a los médicos de familia del policlínico José Martí y el área de salud de la clínica estomatológica Mártires de Pino Tres de Camagüey, en el período de enero a diciembre del 2007. La investigación se organizó en cinco etapas. Se confeccionó una encuesta con su respectiva escala valorativa, la que fue aplicada al inicio y final del estudio.
Resultados: se diseñó el programa educativo Salud para los niños y se aplicó a los médicos de la familia. Al finalizar se realizó una evaluación a través de la encuesta.
Conclusiones: el nivel de información sobre gingivoestomatitis herpética fue evaluado de regular antes de la intervención educativa, luego de aplicado el programa la totalidad de los médicos poseían un nivel de información bueno. El programa Salud para los niños generó una aceptación muy positiva, al integrar el trabajo del estomatólogo y el médico de la familia.

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Published

2014-07-31

How to Cite

1.
Rodríguez Guerra Y de la C, González Rodríguez E, Sardiñas Montes de Oca O, Pérez Cedrón R. Intervención educativa sobre gingivoestomatitis herpética para médicos de familia. Arch méd Camagüey [Internet]. 2014 Jul. 31 [cited 2025 Sep. 4];13(6). Available from: https://revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/2291

Issue

Vol. 13 No. 6 (2009)

Section

Original Articles

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