Desarrollo de las habilidades intelectuales en las ciencias morfológicas

Autores/as

  • Iris Bacallao Cabrera
  • Luisa M. Serrano González
  • Maria Antonia Barrios
  • Enia Lorenzo Pérez

Resumen

Se realizó una revisión bibliográfica para constatar la relación dialéctica entre el sistema de habilidades y el sistema de conocimientos; se resaltaron los diferentes tipos de acciones, los cuales deben completarse en el sistema de habilidades de las asignaturas. En anatomía, las habilidades específicas y lógicas intelectuales son describir, explicar e interpretar, mientras que en histología las habilidades principales son comparar, identificar, clasificar, describir y explicar. Para el desarrollo de este trabajo se revisaron diferentes bibliografías sobre todo de la última década.

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Publicado

2014-11-17

Cómo citar

1.
Bacallao Cabrera I, Serrano González LM, Barrios MA, Lorenzo Pérez E. Desarrollo de las habilidades intelectuales en las ciencias morfológicas. Arch méd Camagüey [Internet]. 17 de noviembre de 2014 [citado 4 de septiembre de 2025];11(2). Disponible en: https://revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/2737

Número

Vol. 11 Núm. 2 (2007)

Sección

Artículos de Revisión

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