Escalona-Fernández LA, Pérez-Pérez SM. Alternativa didáctica para estimular el pensamiento creativo de los profesores y estudiantes. Arch méd Camagüey [Internet]. 31 de enero de 2019 [citado 9 de agosto de 2025];23(1):75-84. Disponible en: https://revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/6113