Escalona-Fernández, L. A. y Pérez-Pérez, S. M. (2019) «Alternativa didáctica para estimular el pensamiento creativo de los profesores y estudiantes», Archivo Médico Camagüey, 23(1), pp. 75–84. Disponible en: https://revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/6113 (Accedido: 9 agosto 2025).